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用愛心搭建橋梁 用活動承載德育——津市職業(yè)中專學(xué)校舉行第七屆班主任論壇側(cè)記
[來源:本站 | 作者:郭興平 | 日期:2017年12月19日 | 瀏覽1397 次] 字體:[ ]

用愛心搭建橋梁  用活動承載德育
——津市職業(yè)中專學(xué)校舉行第七屆班主任論壇側(cè)記

    12月18日晚上六點半,為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),強化班級管理,提升班主任的管理藝術(shù)水平,達到互相學(xué)習(xí),增強交流,共同成長的目的。經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備,“津市職業(yè)中專學(xué)校2017年度班主任論壇”如期舉行,本期班主任論壇的主題是:“用社團活動有效承載德育工作標(biāo)準(zhǔn)化管理”。
    班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,班主任是班級的核心,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者,是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班級起著決定性的作用,對學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠的影響。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。
    根據(jù)工作部署和安排,本次班主任論壇共有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。特別是277班班主任彭陽老師的一篇《用“家庭教育小社團”構(gòu)建班級管理新模式》德育論文,從“心理健康、班級活動、人性關(guān)愛”三個方面深入淺出的闡述了自己是如何管理好班集體,分享了她的班級管理經(jīng)驗。彭陽老師準(zhǔn)備充分,案例真實,情感真切,既有經(jīng)驗的總結(jié),又有理性的思考,以絕對的優(yōu)勢一舉奪得本次班主任論壇綜合評分第一名。
    本次活動在校長室的高度重視,學(xué)生科的精心籌備,各位班主任的鼎力支持下,取得了圓滿成功。

會議現(xiàn)場

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