您的位置 第四天
今天是我們?cè)诎柛Ｌ氐谝惶煺缴险n的日子。為了想給德國(guó)人留下一個(gè)好的印象，我們都積極的起了個(gè)大早�？赡苁蔷o張或是期待，五點(diǎn)半就起來(lái)了，六點(diǎn)鐘到廚房做好了昨晚就準(zhǔn)備的今天中午的午餐，然后自己也草草的吃了點(diǎn)面條�！俺纱笫抡撸叵瑞I其體腹”，堅(jiān)定這一指導(dǎo)思想，展望我美好的減肥計(jì)劃，感覺(jué)竟然信心百倍。
六點(diǎn)五十分時(shí)，門(mén)口都差不多在宿舍前都集合了。德國(guó)的車(chē)像人一樣都精確到某時(shí)某刻某地，并不差毫秒。所以只要算計(jì)好時(shí)間，是不會(huì)遲到的。我們7點(diǎn)14分座4號(hào)有軌電車(chē)9分鐘的車(chē)程就到了Anger，這里是個(gè)比較熱鬧和集中的center。到那里早就有安排我們?nèi)ツ康牡嘏嘤?xùn)的工作人員。我們不知道培訓(xùn)的地方在哪里，跟著她們轉(zhuǎn)乘5號(hào)電車(chē)到了一個(gè)地。但是中間出了個(gè)小插曲，下車(chē)時(shí)有兩個(gè)女老師因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到工作人員招呼下車(chē)，直接開(kāi)往下一站。如若在第一天，我想我們都急哭，還好昨晚都買(mǎi)了電話(huà)卡和當(dāng)?shù)亟煌ǖ貓D。所以不一會(huì)我們又集中一塊了。都說(shuō)德國(guó)不大，一共十六個(gè)州，圖林根的這個(gè)埃爾福特可能在世界地圖上還找不到一個(gè)點(diǎn)呢。可是，從我們下車(chē)到目的地，我仿佛走了我們北京城從東環(huán)到西環(huán)的距離，如果早知道這樣，在家的時(shí)候就應(yīng)該多鍛煉鍛煉走路。
時(shí)間是上帝的生命，這是德國(guó)人心中的座右銘。還好，我們到達(dá)培訓(xùn)地時(shí)是7點(diǎn)50分。因?yàn)榈抡Z(yǔ)的發(fā)音和英語(yǔ)就象漢語(yǔ)和日語(yǔ)一樣，形像而神不像，一大堆的名字中只記住了兩個(gè)和我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)老師Name。這里是一個(gè)職業(yè)教育中心，德國(guó)有很多中小企業(yè)自己無(wú)法完成員工的培訓(xùn)工作或是全部工作，只有求助于這些機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。給我們進(jìn)行培訓(xùn)的是其中的工貿(mào)行業(yè)協(xié)會(huì)。
第一堂課，講的是雙元制在企業(yè)中是如何完成的。行業(yè)人士都知道，德國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以沒(méi)有在歐洲這場(chǎng)硝煙四起的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)中，依然巍然不倒，靠的就是雙元制領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)教育在 經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)所起中流砥柱的作用。讓我認(rèn)同倒不是他們的雙元制教育，而是他們的政府以及企業(yè)在教育的過(guò)程中人性化的教育體制給我?guī)?lái)的感動(dòng)。學(xué)生不能完成結(jié)業(yè)考試，是企業(yè)的責(zé)任，而不教育機(jī)構(gòu)更不是他們自己。太驚訝了！他們對(duì)此的解釋更讓我感到沉重和沉思。學(xué)生是企業(yè)招聘的，教育計(jì)劃也是企業(yè)制定的，學(xué)生沒(méi)有完成結(jié)業(yè)考試，也就是說(shuō)他沒(méi)有完成他們所制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們不能讓他的學(xué)生去工廠里只會(huì)干活，而什么也不明白，責(zé)任當(dāng)然由他們負(fù)。作為師者，我第一次為自己的教育感到茫然。
經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)這也是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但是他們的企業(yè)能為此付出全部的教育經(jīng)費(fèi)，這其中的所有厲害關(guān)系也許國(guó)內(nèi)的企業(yè)人都懂�？墒遣恢撬麄円�?yàn)檫@種培訓(xùn)不能帶給他們直接或是很快的經(jīng)濟(jì)利益，更或是他們目光的短淺，感覺(jué)不到技術(shù)的革新遠(yuǎn)比短期的利潤(rùn)更有投資的準(zhǔn)確性，教育人與企業(yè)人到現(xiàn)在都找不到相交點(diǎn)。嘆其不幸，爭(zhēng)之無(wú)力��！
在德國(guó)，時(shí)間是不盡人意的，12點(diǎn)下課就是12點(diǎn)，不多不少。吃飯時(shí)就該吃飯，之前心里還一直僥幸著第一天上課他們還可以在時(shí)間上打個(gè)折，不斷沒(méi)有還提前在教室前面候著呢。13點(diǎn)鐘開(kāi)始我們下午的課程，先是參觀了一些培訓(xùn)室，和國(guó)內(nèi)一樣，如電子實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等，沒(méi)有什么特別之處，甚至有些設(shè)備在性能上還比不上我們現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。所以寫(xiě)到這里我一直在心里磨磯著，他們沒(méi)有氣派的教學(xué)場(chǎng)地，沒(méi)有性?xún)r(jià)比很高的教學(xué)設(shè)備，更沒(méi)有國(guó)內(nèi)到處都是高教、碩士、博士的頭銜，甚至他們的培訓(xùn)師上課還有點(diǎn)天馬行空，但是他們能造出奔馳、寶馬，這究竟是在人，還是在謀？作為師者，我又一次感到汗顏，為自己的無(wú)能倍感慚愧。
不知是感嘆還是自嘲，一整天就在這種糾結(jié)中結(jié)束了，希望明天會(huì)因今天的“洗禮”而有質(zhì)的飛躍。
Aug 21 2012